超越自我,不懈努力,做学生喜欢的老师

超越自我,不懈努力,做学生喜欢的老师

北京市广渠门中学 高金英

本学期我校请了北京的高金英老师为全校老师作讲座,获得了很好的效果。下面是高老师讲座的主要内容: 导入:习近平总书记曾说:三寸粉笔系国运,一生秉烛铸国魂。这对教师提出了殷切希望。 一、做好老师,主要表现在四个方面,一是有理想、信念,二是有敬业精神,三要有扎实学识,四是有仁爱之心。 成为好老师有这样一个过程: 站上——站稳——站好 (合格) (骨干)(专家教师) 教师最重要的是超越过去的自己。 保持头脑的年轻 ,最主要的是充电 转变观念,教师只有比学生更善学,才可能会教 教师比学生更需要学习。 具有反思能力,才是一个成熟的高素质教师 面对教育问题(权威性教育、体罚性教育、主观型教育、任务型教育、切菜型教育、牧羊型教育),老师不要成为问题老师。要静心做事,潜心工作。 二、要构建阳光心态。注意修炼自己。 要做一个快乐的老师,首先要做到心理平衡。 怎样做到心理平衡呢? (一)要做到三个“三” 1、“三个正确”:一是正确对待自己,二是正确对待他人,三是正确对待社会。 2、“三个既要”:一是既要全心全意奉献社会,又要尽情享受健康人生;二是既要怀殷殷报国志,在事业上力争一流,又要有淡淡平常心,在生活上甘于平淡;三是既要精益求精于专业知识,又要有多姿多彩的休闲爱好。 2、“三个快乐”:一是顺境时要助人为乐;二是要知足长乐;三是逆境中要自得其乐,不能气馁,有点阿Q精神。 (二)塑造阳光心态的四个要素: 1、不能改变环境,你就适应环境。 2、不能改变别人,你就改变自己。 3、不能改变事情,你就改变对事情的态度。 4、不能老往上比,要往下比。 (三)、希望老师们能静下心来读几本书,做一个阳光的老师,做学生生命中的贵人。 师德的核心是服务,教师的工作中要有阳光的味道,用生命影响生命,用尊重赢得尊重。 “爱”包括七个要素:理解、尊重、宽容、平等、关怀、给予和责任。 师德由能力、人格、价值观构成 学生是拥有一切人的尊严的完整的生命体,他们是种子,老师是土壤。 于教育来说,人格是动力,价值观是方向。 要让学生认识到学习是任务,是需要 (四)、知识方面做到四点: 1、本体性知识——这是胜任岗位的基本保证 2、文化知识——博采众长自成一家 3、实践知识——机智丰富的个体存在 4、条件性知识——成功教学的“金钥匙” 另眼看管理 1、破窗户效应 2、皮格马力翁效应 3、第一印象效应 4、魔力标签效应 5、出丑效率 提高管理技巧 1、适应学生 2、善于驾桥 3、充分利用网络 4、做高参,不做保姆 5、记班级活动台帐 6、建立自己的储备库 7、准备一个工具箱 8、要敢于教育 人要努力做到无可替代

发布者

glgzh2009

绵竹中学高级教师。四川省特级教师,德阳市语文学科带头人。联系电话:13550646445 邮箱:glgzh@163.com 通联地址:四川省德阳市绵竹市天河沁苑一幢四单元4楼5号

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