教养是最好的教育

教养是最好的教育

四川省绵竹中学  龚志华

“教养”,早在《三字经》中就提到了,指的是人从小就应该习得的一种规矩,待人接物处事时的一种敬重态度,特别指出,“不教,父之过。教不严,师之惰。”孩子若是没有教养,那应该是家长老师的失职。

“教养”,在西方文化中写作“MANNER”指的是礼貌,规矩,态度,风度,生活方式,习惯……等等。

以此观之,东西方都极为看重教养,教养的内涵是十分丰厚的。

教养与文化没有必然的联系。教养和文化是两回事,有的人很有文化,但是很没教养,有的人没什么太高的学历和学识,但仍然很有教养,很有分寸。教养是天生发自内心的行为,是人最美好的天性,靠一点一滴的积累。它是家庭教育、学校教育和个人修行的结果。

当下的教育,无论是家庭教育,还是学校教育,都把文化看得特别重要,而或多或少地减淡了教养培育。其实,教养才是最好的教育。

有文化,成才、成杰固然重要,但教养更显重要。人都不能成人,拿知识文化来干什么?即使成才,成杰,也是歪才与偏才啊!

教养并非大而抽象的东西,教养体现于细节,父母要求的许多规矩,幼儿园老师讲的许多为人处事的信条,都与教养联系在一起。如:见人微笑;信守或大或小的承诺;未经别人同意,别动私人物品;不背后说别人的坏话;面对别人的帮助,一定不能忘了说谢谢;站有站相,坐有坐相,吃饭有吃相;咳嗽、打喷嚏,捂住口鼻,转向一侧。等等。

教养的本质是对人的尊重与关怀。教养中往往寄寓着极大的向往,是对美好和光明的向往。它甚至还有一个更大的向往。

文化重要,教养同样重要。不能为了文化而丢弃教养。教养是最好的教育!

记住切斯特菲尔德的话:所谓良好教养;它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里,都不尽相同;每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养,并与之看齐。

“教养”于孩子来说既是名词,也是动词。作为家长要让孩子明白有哪些教养,让让孩子在日常行为中保持良好教养,向有教养的人看齐。

“教养”于父母和教师来说,主要是动词。我们要以良好的教养引导孩子。

可以说,教育的本质,就是让孩子变得有教养,而绝不仅仅是拥有知识与文化!

发布者

glgzh2009

绵竹中学高级教师。四川省特级教师,德阳市语文学科带头人。联系电话:13550646445 邮箱:glgzh@163.com 通联地址:四川省德阳市绵竹市天河沁苑一幢四单元4楼5号

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