2009四川卷高考标杆作文

  2009四川卷高考标杆作文


熟悉


  


作者:四川一考生


  


智者无为,庸人自缚。心若无异,万法一如。


——《信心铭》(僧璨大法师)


  我们惊叹太白清新飘逸的诗句,那是因为他熟悉中华的经典;我们欣赏朗朗(编者注:郎郎)悠扬婉转的琴声,那是因为他熟悉黑白的键盘;我们感叹哥白尼的发现,那是因为他熟悉浩瀚的宇宙。


  真正的智者不是博而不精的涉猎,那样只会庸人自扰。当心无旁骛地对一个领域深入研究,达到无人能及的熟悉,在熟悉中,万物法度便清晰简单。


  中国自古就有“读书百遍,其义自现”的训诫。当百遍的“咀嚼”之后,才会熟悉文中意旨;当百遍的“消化”之后,熟悉才会让其义自现。


  西方哲学家也说过“知道的越多,才知道自己不知道的越多”。熟悉会让人明白很多道理,熟悉才会让人了解万物的法度。


  当司马迁熟悉中华历史,才有了《史记》的不朽;当李时珍熟悉百草千方,才有了《本草纲目》的伟大;当纪晓岚熟悉经史子集,才有了《四库全书》的浩瀚。熟悉造就了华夏的辉煌,缔造了民族的昌盛,成就了伟人的不朽。


  心无旁骛地研究,才有了无人能及的熟悉,才造就了千古流传的功绩。冷僻枯燥的文字没有阻止住他钻研的脚步,孤独凄凉的大漠没有停止住他探访的脚步,冷嘲热讽的眼光没有动摇他追寻的心灵。当对西域一种即将失传的文字达到无人能及的熟悉时,人们毫不吝惜地把“国学大师”的称号赠予了季羡林先生。


  如果没有对文字的熟悉,他不会有巨大的成就;如果没有对汗牛充栋的经典的熟悉,他不会有深刻的认知,如果没有对华夏典籍的熟悉,他不会有真知灼见的眼光;如果没有……


  没有那么多如果,熟悉成就了这位伟大的国学大师。而他熟悉的秘诀,就在于心无旁骛地钻研。心无异,行才正,思才深。


  成功其实很简单,就是达到无人能及的熟悉。熟悉,一把通向成功的钥匙,一块登上成功的阶梯。


  释迦牟尼在菩提树下七天七夜的心无异,才成就了佛祖的大彻大悟。僧璨大师对佛法的熟悉,才有了“智者无为,庸人自缚。心若无异,万法一如”的劝世良言。


  熟悉,万法一如。


名师评析:当众多考生把熟悉作为一种日常生活场景进行写作时,该文作者却跳出圈子,另辟蹊径,巧妙地把成功和熟悉结合起来,提出了“成功就是达到无人能及的熟悉”观点,新颖而不失自然。尤值一提的是作者精心选择的这几个素材,它不仅充分反映出作者阅读涉猎甚广的视野,更反映了作者对这几个题材驾轻就熟的飞扬文采,读之,既觉论证有力,亦觉如饮甘露。(获59分)


 


熟悉


作者:四川一考生


 


 


    生活如美人的脸,总是半遮半掩。没有人生来就对生活熟悉。我们在生活的小路上对事物总是由不熟悉继而变为熟悉。人们常说,熟能生巧,我们就应该只掌握熟悉的,放弃一切新的事物而止步不前?


    答案是否定的,美好的生活应该是新鲜的,熟悉的事物只会让生活变得单调乏味。因此,让我们果断地放下熟悉的事,去挑战新的事物,去迎接新的自己。


    以前的生活对于伊辛巴耶娃来说,可能再熟悉不过了。从小,这位俄罗斯女孩一心为了金牌,为了这梦想坚持不懈地去练体操,就在自己技艺很好的时候,一个残酷的现实等待着她接受——身高已不适合体操锻炼了。可她不放弃,从此改为撑杆跳运动员。时间一天天过去,原本对她很模拟声(编者注:陌生)的项目如今已是她的骄傲,一次又一次地刷新世界记录,让整个世界为之震撼!是她,是她放下熟悉的生活,挑战自己,终于取得成功。


    又如美国现任总统奥巴马,在他之前,美国总统一向都是白色人种的领地,黑人总统别说没有,就是想也不敢想。这对于世人也许是再熟悉不过的事情了吧。可是,这位年轻的黑人小伙子偏偏不会就此罢休。凭借自己的努力,终于从著名大学——哥伦比亚大学获得学位,为将来竞选总统做了准备。生活总是爱喜欢挑战的人,他终于如愿,成为美国历史上目前唯一的一位黑人总统,为了打破这“熟悉”的社会现状,他终于成功了。


    又如在早年时的孔子,一心从政,可是他却处处碰壁,终于没有成功。于是,孔子毅然地放弃从政的初衷,开始整理和收集古时名作佳篇,自己从中吸取知识。皇天不负有心人,因为孔子毅然放弃自己熟悉的从政之路,挑选了适合自己的文学大道。终于,孔子成为了一代宗师,成为了古今闻名的教育家、思想家,给中国乃至世界不小的影响。


    没有人一生下来就对生活熟悉。渐渐地,我们所熟悉的事物越来越多。此时,不妨放下熟悉的事情,去挑战新的事物,让自己的人生不在熟悉而无味中度过,而描绘出自己不一样的多彩人生!


 


    名师评析:文章跳出题目本身的限制,指出我们应当追求我们不熟悉(陌生)的,而在陌生处发现风景,来描绘自己不一样的多彩人生入手立意写作。观点新颖,先声夺人。同时在材料的运用上,照顾古今中外,很有代表性。而开篇的比喻也为文章增色不少。(获56分)

2009年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)第一卷解析

2009年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)第一卷解析


                          语文


      试卷提供:中小学教育网  解析人:四川绵竹中学龚志华


一,选择题


1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是


A    /     /         不屈不/有情趣


B    /     /          然长叹/功亏一


C    /     /         流而上/兴夜寐


D  /     /         而不舍/提纲


解析:A项中的“蔽”“弊”都念,“囹”“聆”líng,“挠”念náo,“饶”念ráoB项中的“隽”“眷”都念juàn,“蛰”念zhé,“桎”念zhì,“喟”“篑”都念kuìC项中的“侍”“噬”都念shì,“吉”念,“捷”念jié ,“溯”“夙”都念sù;D项“砾”“隶”都念lì,“矗”“搐”都念chù ,“锲”“挈”都念qiè 。答案当为D项。本题主要考查同音字,多音字,都是常见字。导向与难易度都把握得很好。


2.下列词语中没有错别字的一组是


A.倍增    录像机    拾人牙慧     纷至踏来


B.备至    照像机    招聘启示     自作自受


C.赡养    钓鱼竿    意气用事     沧海一粟


D.观瞻    电线杆    黔驴计穷     姹紫嫣红


解析:答案当为C 项。A项“纷至踏来”当 “纷至沓来”;B项“照像机”当为“照相机”“招聘启示”当为“招聘启事”;C项均无错别字,D中的“黔驴计穷”当为“黔驴技穷”项均无错别字。此题考查错别字,其创新点是每两个选项,若纵向比较,都有一组或二组字字形易混同。如“录像机”与“照像机”,“赡养”与“观瞻”,“钓鱼竿”与“电线杆”。要注是区别。另外“纷至沓来”“黔驴技穷”也容易出现别字现象。


3.下列各句中,加点词语使用正确的一项是


A.这位大学毕业生虽然工作经验欠缺,实践能力不足,但在国家相关政策的扶持下,他们决心自主创业,牛刀小试,开创一番新事业。


B.阳春三月的一天早晨,宜宾合江门广场迎来了越来越多的游客,一位年逾花甲的老人在广场上表演太极拳,引来无数行人侧目观看


C200959,我国著名相声演员李文华老人溘然长逝,这让他的老拾档姜昆深感失之交臂,沉侵在极度的悲痛之中。


D.林和靖“梅妻鹤子”,隐居杭州孤山,固然很清高,但也要写出“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的绝唱,才能成为名人。


解析:“牛刀小试”,牛刀,宰牛的刀;小试,稍微用一下,初显身手。比喻有大本领的人,先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才干。用在A项中不妥。“侧目观看”中,“侧”,斜着;“侧目”,斜眼看;形容憎恨,或又怕又恨。用在B项中也不妥。失之交臂,交臂,胳膊碰胳膊,指擦肩而过。形容当面错过。用在C项中不合适。D 项中的“梅妻鹤子”,以梅为妻,以鹤为子。比喻清高或隐居。宋·林逋隐居西湖孤山,植梅养鹤,终生不娶,人谓“梅妻鹤子”。符合语境。D项为答案选项。


14. 下列各词中,没有语病的一句是


     A 这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到了祖国,现就任于北京大学医学部教授,从事运动医学的教学与研究,为国家的体育事业贡献他的力量。


     B 参加研制神舟七号飞船的全体科技工作者,在相关部门的大力支持下,在全国人民的热切关注中,经过不懈努力,神舟七号飞船终于成功发射。


     C 西班牙将投资8.2亿欧元,在我省建立世界上最大并具竞争力的硅金属工厂,其生产能力、技术手段和产品质量,均将达到世界领先水平。


     D 去年六月以来,成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次到灾区送温暖,迄今为止,他们共走访了二十多个社区.近四百户家庭和三千多公里路程。


解析:A项是犯的错误是重复和句式杂糅,“已经”与“了”重复。“现就任于北京大学医学部教授”,从前后句来看,应为“现就任于北京大学医学部”。B项前后主语不一致,不连贯。应改最后一个分句为“终于使神舟七号飞船成功发射”。C无错误,当为此题选项D项犯了不搭配的错误,“走访”不能与“三千多公里路程”搭配,后一分句可改为“他们共走访了二十多个社区.近四百户家庭,共计走了三千多公里路程”。


二.(9分,没小题3分)


阅读下面的文字,完成57题。


                          抗生素滥用与DNA污染


    青霉素问世后,抗生素成了人类战胜病菌的神奇武器。然而,人们很快发现,虽然新的抗生素层出不穷,但是,抗生素奈何不了的耐药菌也越来越多,耐药菌的传播令人担忧。2003年的一项关于幼儿园口腔卫生情况的研究发现,儿童口腔细菌约有15%是耐药菌,97%的儿童口腔中藏有耐4~6中抗生素的细菌,虽然这些儿童在次前3个月中都没有使用过抗生素。


    从某种意思上说,现代医学正在为它的成功付出代价。抗生素的普遍使用有利地抑制了普通细菌,客观上减少了微生物世界的竞争者,因而促进了耐药性细菌的增长。


    细菌耐药基因的种类和数量增长速度之快,是无法用生物的随机突变来解释的。细菌不仅在同种内,而且在不同的物种之间交换基因,甚至能够从已经死亡的同类散落的DNA中获得基因。事实上,这些年来,每一种已知的致病菌都已或多或少获得了耐药基因。研究人员对一株耐万古霉素肠球菌的分析表明,它的基因组中,超过四分之一的基因,包括所有耐抗生素基因,都是外来的。耐多种抗生素的鲍氏不动杆菌也是在与其他菌种交换基因中获得了大部分耐药基因。


    研究人员正在梳理链霉菌之类土壤微生物的DNA,他们对近500个链霉菌品系的每一个菌种都检测了对多种抗生素的耐药性。结果,平均每种链霉菌能够耐受七八种抗生素,有许多能够耐受十四五种。对于实验中用到的21种抗生素,包括泰利霉素和利奈唑胺这两种全新的合成抗生素,研究人员在链霉菌中都发现了耐药基因。研究发现,这些耐药基因与致病菌中耐药基因有着细微的差异。有证据表明,耐药基因在从土壤到重危病人的旅途中,经过了许多次转移。


    人类已经认识到滥用抗生素对自身健康的严重威胁,并且也认识到在牲畜饲养中大量使用抗生素的严重危害。在饲料中添加抗生素,可以促进牲畜的生长,但同时也会是牲畜体内的病菌产生耐药性。世界卫生组织呼吁,为防止滥用抗生素而导致细菌产生耐药性,抑制耐药菌的传播,世界各国应限制对牲畜使用抗生素。欧盟决定从20061月起,全面禁止将抗生素作为牲畜生长促进剂。


   人畜粪便如果流入河道,或是作为饲料的一部分被撒入农田,其中的细菌就更加容易繁殖和传播其耐药基因。目前,研究人员正在调查,人畜粪便是如何在耐抗生素基因的蔓延中起作用的。


   抗生素滥用造成的DNA污染威胁着人类的健康。


5. 对上文划线句子中“付出代价”的理解,不正确的一项是


A 各种耐药菌的快速传播现状令人担忧。


B 现在抗生素无法对付的细菌越来越多。


C 细菌耐药基因的种类和数量增长速度很快。


D 细菌能从死亡同类散落的DNA中获得基因。


解析:答案为D D只能说是只能说是导致“细菌耐药基因的种类和数量增长速度之快”的原因。这里的“付出代价”是指抗生素滥用所带来的结果。像这类排异题,首先要“吃透”排异的标准。主要用“以题解题”的方法。


6.以下理解符合原文意思的一项是


A  耐万古霉素肠球菌的耐药基因是可以从其体外获得的。


B 土壤中链霉菌品系的每一个菌种对抗生素都有耐药性。


C 只要彻底杀死各种细菌就可阻断耐药基因的传播途径。


D 欧盟已经全面禁止在牲畜饲养过程中使用各种抗生素。


解析:本题属于排错题。主要的方法是题干与原文对照。A可找第三段中的“研究人员对一株耐万古霉素肠球菌的分析表明,它的基因组中,超过四分之一的基因,包括所有耐抗生素基因,都是外来的”这一句比照分析,关键词句是“所有耐抗生素基因,都是外来的”,当为选项。然后再用排除法进一步确认。B项信息相关语段是第四段,“研究人员正在梳理链霉菌之类土壤微生物的DNA,他们对近500个链霉菌品系的每一个菌种都检测了对多种抗生素的耐药性”是理解的关键,500个链霉菌品系在选项中换成来“土壤中链霉菌品系”,这就是说,“500个链霉菌品系”是否穷举,文章中没交待。所以B项有错。再看C 项,“只要…就…”表示必要条件,我们根据文章可知,本文反对的是 “抗生素滥用”,不能因为“抗生素奈何不了的耐药菌也越来越多,耐药菌的传播令人担忧”就不用抗生素了吧,更不能彻底杀死各种细菌。有些细菌我们是有用的。这就要既“以文解题”,还要能“以理解题”,这里的“理”即相关科学常识。D项的对错判别,要看文中“欧盟决定从20061月起,全面禁止将抗生素作为牲畜生长促进剂”这一句子,有如下几处变化,一是“决定从20061月起”变成了“已经”,二是“全面禁止将抗生素作为牲畜生长促进剂”变成了“全面禁止在牲畜饲养过程中使用各种抗生素”。是否完全同一,一比较便知。单就后都来看,“全面禁止将抗生素作为牲畜生长促进剂”,并没有完全排除可使用抗生素,比如牲畜病了且很严重,就可用相关抗生素药物。


7 根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是


A  人类需要不断开发各种新型抗生素来战胜各种不同的耐抗生素病菌。


B  土壤中的耐药基因经过多次转移,传播给人后其耐药性会逐步下降。


C  检测牲畜排泄物中有无耐药基因即可判定其饲料是否添加了抗生素。


D  只要科学、合理地使用抗生素,人们就不会感染各种耐抗生素病菌。


解析:此题属于排无题。要注意“以文解题”和“以理解题”。A项为正确选项,其他三项均错。


三、(9分,每小题3分)


阅读下面的文言文,完成8-10


后世无井田之法,而学亦或存或废。大抵所以治天下国家者,不复皆出于学。而学之士,群居、族处,为师弟子之位者,讲章句、文字而已。至其陵夷之久,则四方之学者,废而为庙,以祀孔子于天下,斫木抟土,如浮屠、道士法,为王者象。州县吏春秋帅其属释奠于其堂,而学士者或不预焉。盖庙之作,出于学废,而近世之法然也。


今天子即位若干年,颇修法度,而近世之不然者。当此之时,学稍稍立于天下矣,犹曰县之士满二百人,乃得立学。于是慈溪之士,不得有学,而为孔子庙如故,庙又坏不治。今君在中言于州,使民出钱,将修而作之,未及为去。时庆历某年也。后林君肇至,则曰:古之所以为学者吾不得而见,而法者吾不可以毋循也。虽然,吾之人民于此,不可以无教。民钱作孔子庙,如今之所云,而治其四旁为学舍,讲堂其中,帅县之子弟,起先生君醇为之师,而兴于学。


君其有道者耶!夫吏者,无变今之法,而不失古之实,此有道者之所能也。君之为,其几于此矣。君固贤令,而慈溪小邑,无珍产淫货,以来四方游贩之民;田桑之美,有以自足,无水旱之忧也。无游贩之民,故其俗而不杂;有以自足,故人慎刑而易治。而吾所见其邑之士,亦多美茂之材,易成也。君者,越之隐君子,其学行宜为人师者也。夫以小邑得贤令,又得宜为人师者为之师,而以修醇一易治之俗,而进美茂易成之材,虽拘于法,限于势,不得尽如古之所为,吾固信其教化之将行,而风俗之成也。夫教化可以美风俗,虽然,必久而后至于善。而今之吏,其势不能以久也。吾虽喜且幸其将行,而又忧夫来者之不吾继也,于是本其意以告来者。


8. 下列句子中加点词的解释,不正确的一项是:


A.气施设亦皆所见闻而已      素:平素


B.讲章句、文字而已         :抄写


C近世之不然者               革:改变


D故其俗而不杂              一:纯一


解析:B项错了,“课”应为“对课”。即,对对子。答案为B


9.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是:


A.州之士满二百人,得立学            B.未及为


   今少卿教以推贤进士                  人非生知之者


C.即民钱作孔子庙              D.无珍产淫货来四方游贩之民


   相如持璧却立,倚柱            问征人前路


解析:A项中的第一个“乃”是“于是”的意思,副词;第二个“乃”表转折,“却”的意思。B项中的两个“而”,都表顺承,相当于“就”。 B项当为此题选项C项第一个“因”是“借助”“凭借”的意思,而第二个“因”是“因而”的意思。D项第一个“以”,连词,“来”,意思是来“使四方游贩之民前来”;后一个“以”,介词,“拿”“用”的意思。


10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是:


A.通过学校学习而明白治国之道的古代士人可成为官吏的后备之选。


B.各地为了祭祀孔子而修建孔庙,是后世官办学校被废的原因之一。


C.为了当地人民的教化,慈溪县令在修孔庙时建学舍的举措得到了作者的肯定。


D.慈溪县有许多资质很好的人,通过学校的培养,他们很容易成为国家可用之才。


解析:B项有错,文中有这么一句“盖庙之作,出于学废,而近世之法然也”,表明先有“学废”,才有“庙之作”。“出于”是“源自于”的意思。答案为B项。


补注:本文出自王安石的教育名篇《慈溪县学记》,其中“天下不可一日而无政教,故学不可一日而亡于天下”,为后世传育经典。意思是:国家一天都不能没有政教,所以,教育一天都不能不存在于天下。


 


一点说明本文只是应朋友之邀而作,因主客观原因,所拟答案,未必全对,特此说明。


欢迎大家指误,答案以部颁标准为定。

2009年全国各省高考作文题及其点评(二)

2009年全国各省高考作文题及其点评(二)


四川省绵竹中学  龚志华


十一、2009年普通高等学校招生考试湖北卷


(一)作文题


请以“站在——的门口”为题写一篇作文。


(二)点评


这是一个填充式的半命题作文。填充的内容就是文章的中心所在。可填些什么呢?可填具体的处所,如王大妈家、老师家等,从而演绎各种具有生活味和人情味的故事,还要反映所站的人物的复杂情感。还可填抽象的词,如知识宝库、文化宝库、历史宝库、精神宝库等,从而表达对知识、文化、历史、精神的追慕与思索。


十二、2009年普通高等学校招生考试宁夏卷、海南卷


(一)作文题


以诚信和善良为主题写一篇作文。


(二)点评


作为现代文明建设助推器之一,高考作文担负起了“传道”的使命,宁夏卷、海南卷再度把眼光放在学生的道德建设上。虽说有些陈旧。但能以材料作文的形式,并规定了表现“诚信和善良”的主题,仍然有创新的地方。他不再是单个方面,而是就人的本性中最应具备的两个方面作强调。无论是运思,还是立意,相对原来的“诚信”作文,难度增大了些,何况是材料作文。


十三、2009年普通高等学校招生考试江西卷


(一)作文题


阅读以下材料,按要求作文。


今年315日,在国人的强烈发对声中,佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖。某艺术公司总经理蔡铭超高价拍下这两件文物。但事后拒绝付款,造成流拍。对此,舆论一篇哗然。有人称其为名族英雄,有人认为这是恶意破坏规则,有人认为……


你对蔡铭超的行为有什么看法?请据此写成一篇文章。


1)必须写议论文。


2)题目自拟。


3)立意自定。


4)所写内容必须与给定的材料相合。


5)不少于800字。


6)不得抄袭,不得套作。


(二)点评


“兽首拍卖”,曾一度成为全球主要是国人高度关注的事件。“兽首拍卖”大致情形是这样的:去年10,佳士得宣布, 将拍卖圆明园鼠首和兔首铜像。 消息传出后,引发中国民众热议,近百人组成律师团追索。224,法国法院批准拍卖。226,蔡铭超拍得铜像,但称因拍品无法入境而不付款。对这一热门新闻事件,可议点主要是两方面:一是法国人的做法,二是中国人特别是蔡铭超的举动。本文要求考生将重心放在后者。这需要学生既要有相关历史和文化背景知识,又要有卓见。并能做到议论独到,分析深刻。


十四、2009年普通高等学校招生考试辽宁卷


(一)作文题


名人代言。讨论明星代言虚假广告的现象,有五种观点,材料作文。


甲:47%的人在同类商品购买中,会选择明星代言产品


乙:明星很无辜,他们可能不知道产品是虚假的


丙:略


丁:明星拿大量代言费


戊:监管不利


(二)评点


“明星代言”是学生熟知的文化现象。明星代言虚假广告现象的背后,暴露了相当多的问题。一是有的明星没有本着对广大民众负责任的态度,没有对产品与厂家进行考察调研,导致不合格产品走进人们生活,带来危害。他们有什么无辜?二是明星拿大量代言费的问题。对此要作辩证分析,明星代表品牌,他拿大量代言费说明了某一品牌的地位和价值;不是能不能拿的问题,而是是否真的做到了代言人的职责;若生产商以高利诱惑明星代言,恐怕明星和生产商都脱不了干系。三是监管问题。社会应怎样对明星代言品牌产品进行监控。四是人们要学会用“第三双眼睛”看待明星代言的产品,因为明星光环与产品品牌质量不一定有必然联系。这篇材料作文,主要的写法是评议,可按“摆现象——揭实质——讲危害—挖根源—说解决办法”这样的思路展开。在具体写作时,可全面论析,也可选其一点。


十五、2009年普通高等学校招生考试福建卷


(一)作文题


这也是一种_____  


(二)评点


这同样是一道半命题作文。“这”要靠后面所填的内容来定。横线前面有“一种”这个词限制,但所填的范围相当宽广,给考生自由驰骋的天地。可填“风尚”“精神”“气度”“品格”“风格” 等等。但也要注意选择,尽量往人类文化精神方面来想,来填。填的过程,就是立意构思的过程,要根据自身实际把握。


十六、2009年普通高等学校招生考试四川卷


(一)作文题


熟悉 命题作文 


(二)点评


四川卷作文题和山东卷作文题一样是独词,前者是形容词,后者是动词。前者强调了解程度,后者强调“见证”这一动作状态。四川卷这道作文题的题目,考生从字面上都能把握,是“十分了解,知道得很清楚”的意思。但要实际表现则有些难度。从文体上来说,极适合写记人叙事的文章,这类文章要写好,务必写好细节,务必将“我”融进去,写我的情感起伏变化。还可写所“十分了解,知道得很清楚”的地方,像山水画那样写出某地地域风貌和文化特点,若 “面”上把握不住,可选街头里巷来表现,还可写自己所熟知的山村和自己的家等。还可以介绍所熟知的文化产品和物品。不管写什么,都要注意两点,一是要多种表达方式综合运用,记叙、描写、说明、抒情、议论并用;二是要注意情感铺垫,场景渲染等,要具有一种震撼人心的力量。


十七、2009年普通高等学校招生考试安徽卷


(一)作文题


弯道超越


(二)点评


这又是一道材料作文。写作时,首先要抓材料中的关键语句,如 “车手利用弯道超越对手”“弯道困难大,变数多”;又如“弯道广泛借用到政治、经济和社会生活的诸多方面”“弯道”喻指“社会进程中某些变化期或人生道路上的一些关键点”“这种特殊的阶段充满了各种变化的因素,极富风险与挑战,更蕴含着超越对手,超越自我的种种机遇”。其次,要根据自身实际,建立相应联想,如由“车手利用弯道超越对手”可联想到在学习中、生活中、工作中如何成功实现超越;又如可根据“弯道广泛借用到政治、经济和社会生活的诸多方面” 的提示,联想政治、经济和社会生活的相关人和事。最后是确定角度和立意,动手作文。既可议论,也可写“弯道超越”者的故事,前者要注意议论分析,后者要注意“弯道超越”的种种因素的体现和“弯道超越”的意义揭示。


十八、2009年普通高等学校招生考试湖南卷


(一)作文题


踮起脚尖 


(二)点评


湖南卷是命题作文。“踮起脚尖”可看作是一种动作情态,从预留的想象空间来看,适合写记叙文,写为什么“踮起脚尖”,因什么“踮起脚尖”。再者从“踮起脚尖”的象征意义来说,先要理解到如下象征意义:(1)举高望远。(2)抬高看清。(3)奋斗向上。(4)虚荣比试。等等。然后,从某一方面,联想现实历史,联想到他人自身,或评析,或议论,自然成文。


 


 

2009年全国各省高考作文题及其点评(一)

2009年全国各省高考作文题及其点评(一)


四川省绵竹中学  龚志华


一、2009年普通高等学校招生考试全国卷1、陕西卷


(一)作文题


材料作文:兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴:小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自于汗水。加油!呷呷!”


评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”


要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。


(二)点评


全国卷一、陕西卷的作文题为材料作文。材料的核心内容是小兔子和小松鼠学游泳最终没有学会。考生在审读材料的时候要抓住评论家青蛙和思想家仙鹤的感慨、评说,即“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?” “生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”稍加思考,便不难把握材料的含意:(1)要善于抓住受教育者的特长进行相应培养;(2)每个人都有各自潜能,所能做是巩固、强化与释放。(3)人才的需求是多方面的。合起来就是,要善于抓住受教育者的个性特长施教。明确了这一材料立意,选取自己能把握的角度,按新材料作文“引——议——联——结”四步,不难写出相应文章。


二、2009年普通高等学校招生考试全国卷2


(一)作文题


根据阅读材料,自拟题目。


阅读材料:在一个圣诞节前夕,道尔顿给他的妈妈买了一双棕灰色的袜了作为圣诞节的礼物。当妈妈看到袜子时,感到袜子的颜色过于鲜艳,就对道尔顿说:你买的这双樱桃红色的袜子,让我怎么穿呢?道尔顿感到非常奇怪:袜子明明是棕灰色的,为什么妈妈说是樱桃红色的呢?疑惑不解的道尔顿拿着袜子又去问弟弟和周围的人,除了弟弟与自己的看法相同以外,被问的其他人都说袜子是樱桃红色的,道尔顿对这件小事没有轻易地放过,他经过认真的分析比较,发现他和弟弟的色觉与别人不同。原来,自己和弟弟都是色盲。道尔顿虽然不是生物学家和医学家,却成了第一个发现色盲的人,也是第一个被发现的色盲症患者,为此他写了篇论文《论色盲》,成为世界上第一个提出色盲问题的人。后来,人们为了纪念他,又把色盲症称为道尔顿症。


(二)点评


这是一道材料作文题。首先要审读材料。从材料来看,它没有明显的主题词和主题句。但我们可以抓住这样一些短语并将它们与相应的结果结合起来并进行思考,如 “非常奇怪”“疑惑不解”“没有轻易地放过” “认真的分析比较”。于是我们可抓住故事的意义就是,真理的发现,离不开“好奇”“思索”“比较分析”,还可得出诸如“重视生活中的细节”“凡事要细心认真”等认识。有了这样的把握,相信只要扣住新材料作文的常规思路:引——议———联——结,是不难写出一篇中规中矩的材料作文。要想获得高分,一是看能否写出“识见”,二是看是否分析得深刻。


三、2009年普通高等学校招生考试北京卷


(一)作文题


我有一双隐形的翅膀


(二)点评


这是一个不错的作文题目。它能唤起学生的相关体验。如学生大都唱过张韶涵的《隐形的翅膀》,还能背下相关的歌词。这对学生写好该作文是有帮助的。这个题目,有个词可能会被学生所忽略,这就是“隐形”二字,而这恰是主题的关键所在。“翅膀”是比喻,是象征,它要受 “隐形”的限制。这就意味着这里的“一双隐形的翅膀”,可以是心中的信念,一种永不放弃信念,可以是心中的梦想,一种执著不移的理想,还可以是某种指导自己人生的精神或文化。若不能深刻地把握以上所说,就写不好这道作文。从这个意义上说,北京卷的作文题是一个有一定难度,把学生引向心灵思索的好题目。


四、2009年普通高等学校招生考试上海卷


(一)作文题


根据以下材料选取一个角度,自拟题目


  【要求】自选角度,自行立意。除诗歌外,文体不限。不少于800字。


郑板桥的书法,用隶书参以行楷,非隶非楷,非古非今,俗称板桥体。他的作品单个字体看似歪歪斜斜,但总体感觉错落有致,别有韵味,有人说这种作品不可无一,不可有二


(二)点评


上海卷今年的作文题由多年的命题作文,变成了材料作文。就这一材料来说,比较单一,就是板桥体现象。这一现象的表明艺术创造,不仅要模仿,还要重创造。不能失却个性与风格。书法艺术创作如此,其它亦然。只要抓住这一立意指向,所谈的方面和角度可自由选择。


五、2009年普通高等学校招生考试天津卷


(一)作文题


我说九零后为话题,文体不限(诗歌除外)800字左右。


(二)点评


这是一个有趣的题目。学生都会有话可说,因为评价自身嘛。不过它要求介绍评价的不是单个的自己,而是一代人。这就需要考生能从九零后的思想、性格、生活等方面抽绎出共同的本质的东西,进行评析。不能一味地夸或贬,要辩证分析。至于写法,可写人,以点带面,选取几个代表性人物,通过他们的小故事表现其思想、个性。还可写成洋洋洒洒的抒情散文,当然也可写成议论。


六、2009年普通高等学校招生考试重庆卷


(一)作文题


我与故事


(二)点评


重庆卷今年的作文题,是个关系式题目,其核心是故事,但又要写出我与故事的关联。我或许就是故事的主人公或见证者,我或许是故事的另一个主观对象,故事对我有着触动,有着启迪。这一些是需要考生构思时深度思考的。另一方面,要思考写一个什么样的故事,表现什么,我在故事中的地位与分量,这一些,也是不能不思考的。


七、2009年普通高等学校招生考试江苏卷


(一)作文题


人们追逐时尚,不是因为它适合自己的气质,而只是因为大家都是如此。


请以品味时尚为题目,写一篇文章。


【要求】自选角度,自行立意。除诗歌外,文体不限。不少于800字。


(二)点评


今年江苏的作文题,不再追求诗意与蕴味。导写方向出现了变化,它要求考生 “品味时尚”。在这里考生有两点要弄明白:一是“时尚”,生活中有些什么样的时尚,哪些算时尚;二是“品味”,在这里当理解为“仔细体会,玩味”。体会出什么,玩味出什么,是文章的重心所在,也是文章高下的分水岭。


八、2009年普通高等学校招生考试广东卷


(一)作文题


我们生活在常识中,常识与我们同行。有时,常识虽易知而难行,有时常识须推陈而出新……请写一篇文章,谈谈你生活中与常识有关的经历或你对常识的看法。自拟题目,自定写法,不少于800


(二)点评


此题提示明显,一是抓“常识虽易知而难行”“有时常识须推陈而出新”,这是两个不同的思考与立意点。二是抓“生活中与‘常识’有关的经历或你对‘常识’的看法”这一句子,实际是是辨文体。考生可根据自己的长项进行文体选择。


九、2009年普通高等学校招生考试浙江卷


(一)作文题


《绿叶对根的情意》这首歌中的一段歌词,根据歌词自拟题目作文。


《绿叶对根的情意》


不要问我到哪里去, 我的心依着你


不要问我到哪里去, 我的情牵着你


我是你的一片绿叶, 我的根在你的土地


春风中告别了你, 今天这方明天那里


无论我停在那片云彩, 我的眼总是投向你


如果我在风中歌唱, 那歌声也是为着你


……


不要问我到哪里去 我的路上充满回忆


请你祝福我 我也祝福你


这是绿叶对根的情意


不要问我 你不要问我到哪里去


我是你的一片绿叶, 我的根在你的土地


(二)点评


北京卷和浙江卷不同程度地关注到了当代音乐。所不同的是,前者是作题目中暗含歌曲名,而后者则是就歌词本身作文章,各有其特色。浙江卷的作文,其突破口是“你”的确定,“我”也要融进去。从文体来看似乎写为人物故事要好些,也可写成多片断体叙事散文,如把“我”设定为台湾同胞,具体可为余光中、连战等,写这些人对大陆母亲的情感。还可写成抒情散文。


十、2009年普通高等学校招生考试山东卷


(一)作文题: 见证


见证是一种经历,也是人生、社会记忆的凝聚。在生命的历程中 ,我们见证了人生的悲喜、社会的变迁:在历史的长河中,许多人或事物又成为历史的见证。


 


(二)点评


山东卷的作文题是个独词,动作性很强。我们首先得揣摩其意思。《现代汉语词典》将此词注解为当场目睹可以作证的”,指见证人或可作证据的物品。可写的内容较多。考生可用填补法,进行构思。如见证什么,什么样的见证。如可将作文题在具体的内容上扩展为“爱的见证”“中国真情见证”“历史见证”“谈司法见证制度” “见证爱情” “时间的见证”等。